那瑪夏坐落在高雄市西北角落，是三個原住民自治區之一，全區面積約253萬平方公里，區內由許多不同族群組成，其中布農族占了70%，此外尚有卡那卡那富族、拉阿魯哇族、泰雅族、排灣族及漢族等不同族群之融合。那瑪夏的行政區大致分為三個行政區，南沙魯、瑪雅、達卡努瓦。
遺憾的是那瑪夏首次大量曝光在媒體前，是2009年那場八八風災，一場無情的風雨，夾帶龐大的土石流，吞沒了南沙魯灣與民族國小，也摧毀了瑪雅里的民權國小，三部落僅存的民生國小也接近半毀，而那瑪夏國中幾乎成了嚴重的廢墟。無情的風災摧毀了他們的家園，同樣也阻斷他們孩子的學習之路。當年專家們評估要復原至少需要數十年的時間。
風災帶來的危機卻也埋下了轉變的契機
「風災使得部落文化斷裂，造成一個很強烈的拉力」，深耕部落教育的民族國小張新榮校長有感而發地說，一場無情的風災，迫使許多部落舉家遷徙到了平地，離開了原本熟悉的環境，進入了陌生的環境，他們生活中漸漸用不到母語，傳統的歌謠與祭典也不再有，過去一路守護地那些珍貴文化就這樣一點一點漸漸地消失了。不過同樣的，因為風災的關係，那瑪夏也開始獲得重視，社會各界資源陸續湧入，有許多人盡心盡力地在幫他們恢復，帶來新的學習，同樣也保存傳統的文化。
鎂光燈離開之後
如今的那瑪夏，已經漸漸地恢復原有的生息，然後少了媒體的關注，外界的物資之後，離開了災情與組合屋地興建，那些行於外的恢復，其實鮮少人注意莫拉克重創的其實是他們的心靈。家不僅僅是一個居住的地方，部落也不僅僅一間間的房子，真正地恢復，還是要回歸土地，找回族群的名字。
為部落找出路
為了讓大家留在部落，自給自足，《待用課程》和達卡努瓦工作站相互合作，找尋未來的出路，讓族人能夠返鄉。阿布說部落裡有很多孩子，在城市裡流浪，其實有青年力量地加入重建，會讓一切都更好，達卡努瓦的女人說「只要不離開，土地就會給我們生存的勇氣與方法。」因此，對於孩子們，《待用課程》帶著他們一起跳舞，透過專業老師的引導開發他們地肢體活動，表達自己的情緒，進一步是要解開他們的心，讓他們能夠走出自己為自己設限的牢籠，孩子們只要有心，所有的努力都會隨之而來，自己就會給自己力量。
《待用課程》同時也為了他們成立了烘焙課，教導他們利用他們自己的土地所種出的作物，製作出只屬於那瑪夏的特色產品，部落們蓋起願景窯，婦女帶著孩子做起披薩、用當地的薑糖做出薑糖吐司、窯烤麵包，「真的有人買哎！還不夠賣！」阿布興奮地說。
「我們相信，回到土地會讓我們找到出路。」
阿布回憶一場祭典中，老人哭著對著祖靈說，「我帶孩子回來了 !」
無情的風災是天災，是一場土地對於人類的反撲，但在祭典上，他們看到的是，部落族人的靈性逐漸和土地和解了。
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社團法人台灣待用課程協會 